急救转运呼吸机T5参数
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简述信息一览：
汶川大地震中发生的感人故事
故事一：白乐潇是一位12岁的女孩。地震发生时，她的bai胳膊被教室的门卡住，为了让后面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了，她却从此失去了一条手臂。这位舍己救人的小姑娘，人们把她称为“小英雄“。故事二：王周明是名年轻教师，是50多名学生的班主任。
在2008年汶川地震的抗震救灾过程中，蒋敏同志11名亲人不幸遇难。她强忍悲痛，坚守工作岗位，日夜奋战在抗震救灾第一线，积极投身抢救受伤群众、安置灾民生活等工作中，为保卫人民群众生命财产安全，维护灾区社会治安稳定作出了突出贡献。
日上午10时许，就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了巨大的晃动，楼板在摇，墙体在垮……二次坍塌！危险！快撤！消防指挥部下达了命令。荆利杰从废墟中钻了出来。就在此时，他听到废墟中有个男孩在呼救！他转身就要奔向废墟，余震再次袭来，并引发了更大面积的坍塌。
邹雯樱（1996—2008），女，藏族。原为四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀小学五年级学生，爱好绘画、音乐和体育。“5·12汶川地震”发生时，邹雯樱为救同伴被埋废墟身亡。2008年6月，被评为“抗震救灾英雄少年”。林浩，5·12汶川大地震年龄最小的救人英雄。
2006年执业药师考试《药剂学》各章重点总结(16)
研究对象 生物利用度和生物等效性一般在人体内进行，应选择正常、健康的自愿受试者，其选择条件为：年龄一般为16~40周岁，男性，体重为标准体重 ±10%.受试者应经肝、肾功能及心电图检查，试验前两周至试验期间停用一切药物，试验期间禁烟、酒及含***的饮料。受试者必须有足够的例数，要求至少 18~24例。
非靶向微球： 主要目的是缓释长效，口服、皮下植入或关节腔内注射的微球一般都属于以缓释长效为目的的非靶向性微球。
影响因素试验 （原料药及筛选处方，供试品一批） （1）高温试验 60℃温度下放置10天，于第十天取样按稳定性重点考察项目检测，若供试品有明显变化（如含量下降5%）则在40℃条件下同法进行试验。
国家执业药师资格考试中，药剂学部分的全面学习攻略如下：首先，我们从基础开始，理解第一章绪论，为后续深入学习奠定基础。接着，第二章至第四章分别讲解散剂、颗粒剂和片剂的制备原理与应用，这些都是药品常见剂型的基础知识。
既可以经胃肠道给药又可以非经胃肠道给药的剂型是：胶囊剂。 关于药典的叙述不正确的是：药典的增补本不具有法律的约束力。 关于处方的叙述不正确的是：协定处方是医师与药剂科协商专为某一病人制定的处方。 关于处方药与非处方药的叙述不正确的是：处方药俗称OTC，可在柜台上买到。
澄明度重点是检查有无玻璃屑、较大纤维和其他不溶性异物粒度。对混悬型滴眼剂应进行微粒检查，含15μm以下的颗粒不得少于90%. 粘度 应有适当的粘度，可增加药物在眼内的停留时间，增强疗效，又可减小***性。 稳定性有一定的稳定性。 ***性无***性。
药理学笔记:第三章——药动学
药物代谢动力学，简称为药动学，研究药物体内过程及体内药物浓度随时间变化的规律。药物在体内分布达到平衡后药理效应强弱与药物血浆浓度成比例。医生可用药动学规律计算药物剂量以达到所需的血药浓度并掌握药效的强弱久暂。比单凭经验处方取得较好的疗效。
第二步为结合，是母药或代谢物与内源性物质如葡萄糖醛酸和甘氨酸结合。结合物一般极性增加，活性降低或灭活。
分竞争性和非竞争性。第二信使：环磷腺苷（cAMP）、环磷鸟苷（cGMP）、肌醇磷脂、钙离子、廿烯类第三章药动学药物代谢动力学（药动学）：研究机体对药物的处置，即药物在体内的吸收、分布、代谢、排泄。解离型药物极性大，脂溶性小，难以扩散；而非解离型药物极性小，脂溶性大，易跨膜扩散。
药理学：研究药物与生物体之间相互作用规律及机制的科学。2药效学：研究药物对机体作用，包括药物作用，作用机制，临床应用，不良反应。3药动学：研究机体对药物作用，包括药物在机体的吸收，分布，代谢及排泄过程。4半衰期：指血药浓度下降到一半所需要的时间。
药动学已成为一种新的有用的工具，已被广泛地应用于药学领域中和各个学科，成为医药研究人员和广大医药工作者都需要了解和掌握的学科。联合国世界卫生组织的一份技术报告中曾强调指出：“对评价药物疗效与毒性来说，药物动力学的研究，不仅在临床前药理研究阶段，而且在新药研究的所有阶段都很重要。
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