文章阐述了关于戴上助听器的孩子说话正常吗,以及孩子戴上助听器对声音无反应的信息,欢迎批评指正。
一般对于有听力损失小孩的康复,是指佩戴助听器后言语能力的康复,并不是听力的康复水平。一般听力是没有办法康复的,只能通过佩戴助听器给予补偿。儿童早期发现有听力损失,在孩子6个月以内选配助听器并进行科学的调试及语言训练,其语言水平及智力水平和正常儿童没有差距。
不一定的,首先要看看孩子的说话情况来决定的。
孩子听力不好,带助听器有没有用,主要看孩子听力损失程度和类型,如果听力在90分贝以上,建议做人工耳蜗。
助听器只是一个有辅助作用的医疗器械,戴上以后会帮助孩子听到声音,要是学说话,还需要进行专门的康复训练,孩子现在3岁了,正处于言语发育期,要尽快干预,错过了孩子的言语发育期,即使以后戴上助听器,说话也会受影响。另外,孩子的情况也各有不同,最好带孩子一起去听力中心看看,戴上检查报告。
没问题,小孩如果听力不好,可以佩戴助听器。助听器是一种可以提高听力的设备,可以帮助聋或听力受损的人更好地听到声音,提高他们的听力质量。无论是在学校还是在日常生活中,助听器都可以为听力障碍者提供帮助,使他们更容易地沟通,更好地融入社交生活。当为小孩选择一款助听器时,应该考虑多种因素。
不可以,助听器只是辅助工具,把声音处理到患者可以听到的程度,帮助听力有损失的人听声音,没有治疗的功能。但配戴合适的助听器会保护听力,激活毛细胞,延缓听力下降。所以有听力损失的人应该及时配戴助听器。
1、这个要看小孩有几岁了,发现的早吗,还要看小孩的听力损失有多严重,不太严重的话早配听到说话声音后是可以学会的,极重度的话要人工耳蜗,在言语培训后还是能跟正常人一样,要是小孩长大后才配助听器的话,可能听到声音越不一定能开口说话,发音功能退化。有可能听到也说不出来。
2、孩子戴上助听器以后家长要多点鼓励孩子说话,多点夸孩子,让孩子多开口说话,便算孩子上了语训学校家长的陪伴和鼓励全部是相当重要的。儿童学说话的年纪是1岁到3岁半,在这个阶段配助听器孩子是能说话的,在语言学校能学唇读瞅口型等 对孩子将来好处许多。
3、个人情况不一,所以没有固定时间。一般佩戴助听器后孩子需要一段时间的语言积累,积累到一定程度就开始说话了,所以不要着急,定期到听力中心评估确保助听器补偿到位就可以了。当然这个要排除孩子没有其他方面的问题。
4、必要时还可以让他边听边用手触摸发音的物体来感觉发音的振动。这些都是聋儿语言训练的重要组成部分。第二,抓住孩子的视线。每当孩子看着你的时候,你就跟他说话,渐渐地,他的目光就会集中在你的脸上,养成注意看你口型的习惯,特别是当他发现看别人说话是件有意义的事情时,他的目光就变为专注。
5、您好,小孩戴上助听器后能听到声音,但是不知道怎么开口发音,建议还要找正规的语训学校进行训练,慢慢锻炼才能会说话。平时在家要多交流。希望我的回答对你有所帮助。孩子只有先听到声音,才能知道怎么发音怎么开口学说话呀,如果配戴助听器晚了的话,后期还需要语训的。
6、助听器只能帮助听的更好,说话需要尽早康复。至于多久才能说话,就要看佩戴助听器的时间,助听器的品质颗康复的效果。所以,儿童如若确诊有听力损失,一定要及时干预,或戴助听器或做耳蜗。大多数孩子只要助听器选配得当,康复及时。
1、不是所有聋哑人戴助听器都能够听到声音,助听器只是辅助仪器,并不能治疗耳朵疾病,可以帮助尚存一点听力的聋哑人补偿听力,改善言语分辨。具体分析如下:能:在聋哑人还存有一点听力的情况下,佩戴助听器是可以听到声音的。
2、如果是先天性言语障碍导致不能发声,如果测听有残余听力,佩戴可以听得到别人说话,明白意思,自己不能说话。如果年龄还小是可以佩戴辅助言语训练,来进行康复治疗,坚持下去,会起到一定作用的。
3、您好!聋哑人戴上助听器后没有可能马上会说话,但后期如果经过语训的学习,也有可能会说一些简单的言语,戴助听器后在沟通方面也会有帮助。
4、聋哑人只要有残余的听力,带上助听器,应该可以听到之前听不到很多的声音,包括言语声音,由于言语发育在五岁之前,所以成年聋哑人佩戴助听器基本是听不懂讲话的。
5、只要有残余听力,戴上助听器能听见说话的声音,但能否听清楚要看听力损失的程度,时间及自身的分辨能力。
你好,助听器是一个听觉辅助装置,正确的验配和精准的调试能让人将听不到的一部分声音听到,将听不清的一部分声音听清。但并非戴上助听器就会说话的。对于语后聋,即先掌握了说话能力再发生听力损失的人,佩戴助听器后能听到语言的声音,自然就能进行良好的沟通。
正常的,助听器就是帮助提高声音的大小的,以前因为听力不好所以自己说话就是提高音量,戴上助听器以后还是习惯用大声说话所以就会觉得自己的说话声音大了,可以稍微的把自己说话的声音降下来一些。
- 助听器的增益设置过高,尤其是低频增益过大。这就使得声音被过度放大,包括自己说话的声音。专业的听力师会根据你的听力情况进行精细调试,以确保各频率的声音都能被合适地放大。- 压缩比设置不合理也可能导致这种情况。
谢谢 孩子听力重,如果有残余听力戴助听器只能帮助听得到声音,0岁-7岁是语言发育学习期,需要进行专业的语训康复。学习吐字发音,辨音理解,等等。所以,不是戴上助听器就会说话的。孩子听力重,如果有残余听力戴助听器只能帮助听得到声音,0岁-7岁是语言发育学习期,需要进行专业的语训康复。
希望我的回答对你有所帮助。初步判断是堵耳效应,我们正常人的耳道是开放的,很多声音会被反射出来,佩戴助听器后堵塞了外耳道,使部分能量不能释放出来,而是通过鼓膜、中耳直接传至耳蜗,所以听自己说话声音大。
孩子听力重,如果有残余听力戴助听器只能帮助听得到声音,0岁-7岁是语言发育学习期,需要进行专业的语训康复。学习吐字发音,辨音理解,等等。所以,不是戴上助听器就会说话的。孩子听力重,如果有残余听力戴助听器只能帮助听得到声音,0岁-7岁是语言发育学习期,需要进行专业的语训康复。
您好,小孩戴上助听器后能听到声音,但是不知道怎么开口发音,建议还要找正规的语训学校进行训练,慢慢锻炼才能会说话。平时在家要多交流。希望我的回答对你有所帮助。孩子只有先听到声音,才能知道怎么发音怎么开口学说话呀,如果配戴助听器晚了的话,后期还需要语训的。
个人情况不一,所以没有固定时间。一般佩戴助听器后孩子需要一段时间的语言积累,积累到一定程度就开始说话了,所以不要着急,定期到听力中心评估确保助听器补偿到位就可以了。当然这个要排除孩子没有其他方面的问题。
孩子戴上助听器以后家长要多点鼓励孩子说话,多点夸孩子,让孩子多开口说话,便算孩子上了语训学校家长的陪伴和鼓励全部是相当重要的。儿童学说话的年纪是1岁到3岁半,在这个阶段配助听器孩子是能说话的,在语言学校能学唇读瞅口型等 对孩子将来好处许多。
所以建议您到验配中心,进行助听器的调试或由专业验配师根据老人情况给予解决方案。希望我的回答可以帮助到您。
首先可以检查一下电池是不是已经用到为消耗完成状态了。这时候可以尝试更换一下电池;还可以检查一下是不是助听器声音开得太大了;可以检查一下助听器的耳钩是否有堵塞的情况;还可以检查一下耳膜的出声孔是不是通畅的,及时的去解决。
这种反馈通常表现为尖锐的哨声或喇叭声,并且可能会影响您的听力体验。要解决这个问题,您可以尝试将助听器重新安装或更换适合您的类型。此外,确保您的助听器与您的耳朵完全贴合,并定期清洁和维护助听器以确保其正常运行。
首先,您的听力应该是重度听力,平日里听自己说话都听不清,同时也会导致自己讲话发音不准,已经形成习惯。即使配上助听器,听到了自己的声音,也没办法纠正自己的发音。
“这种情况,可通过调节助听器低频增益、制作通气孔、更换耳背机耳塞或选择开放式耳背机、开放式耳道受话器、内置式助听器来解决。此外,也可以让佩戴者适应一段时间,‘闷’的感觉可能会渐渐消失。
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